La escuela cartógrafa
El Espectador, Jorge Galindo (@JorgeGalindo), sociólogo español, explicaba que la metáfora del mapa funcionaba muy bien para este contexto ya que somos exploradores…
sentido escuela
¿Qué es lo que hace que una escuela sea una escuela? ¿en qué consiste lo escolar? ¿qué y cómo se hace escuela? ¿qué y quién hace la escuela? ¿qué significa ir y estar en la escuela? No tenemos que reinventar la escuela sino preguntarnos si es posible recuperar la esencia de lo escolar en una situación como la actual; si es posible la escuela en confinamiento. No tenemos que reinventar la escuela, pero sí preguntarnos por el sentido de la escuela.
La escuela como un bien común de todos
El sentido de la escuela es un tema de reflexión que acompaña a la escuela desde su creación. La palabra sentido en sí misma tiene tantos sentidos que…
Seguimos conversando
Echa un vistazo a las aportaciones y las reflexiones de algunos de los participantes tras el Focus Group…
Focus Group
17 miradas sobre
“El sentido de la escuela”
Carlos Magro, Iván Matovich, Alfredo Hernando, como anfitriones. Manuela Lara, Nilda Palacios, Silvia Perlado, Loli García en el equipo de “La escuela que viene” y Paloma Moruno como facilitadora. En la siembra de la inteligencia colectiva, el sustrato del suelo ha de estar conformado por un espacio y un tiempo respetuoso para todos y cada … Leer más Focus Group
17 miradas sobre
“El sentido de la escuela”
Esto no es una escuela, ¿o sí?
En estos días de coronavirus, los memes han sido una buena ayuda para bajar la ansiedad y el dramatismo de las noticias.
Síntesis
«¿Cuál es el/los sentidos de la escuela?»
¿Qué es lo propio de la escuela? ¿Qué hace y que nos da la escuela? ¿Qué significa ir y estar en la escuela? ¿Cómo podemos construir vínculos?
El docente, arquitecto y anfitrión
El tiempo escolar es un tiempo intensificado, ritualizado, separado del tiempo común, rodeado de gestos, de procedimientos, de estéticas, de formas de hablar y de pensar.
Relato gráfico del encuentro «El sentido de la escuela»
Echa un vistazo al relato gráfico con lo más destacado del segundo encuentro virtual de «La escuela que viene», dentro del ciclo de reflexión «El sentido de la escuela»
Encuentro Virtual «El sentido de la escuela»
https://www.youtube.com/watch?v=-VideYQWzbQ&t=61s Aquí te dejamos el vídeo completo del segundo encuentro virtual en «La escuela que viene», dentro del ciclo de reflexión «El sentido de la escuela», con la participación de Carlos Magro como moderador, Inés Dussel, Daniel Brailovsky y Sofía Deza. Te invitamos a participar el próximo 28 de mayo en el tercer encuentro virtual de … Leer más Encuentro Virtual «El sentido de la escuela»
El sentido de la escuela
El futuro de la escuela es, más que nunca, un asunto público. El futuro de la escuela no está escrito. Nos pertenece a todos. Pensar el futuro nos exige ser generosos con nuestro pasado y plurales con nuestro presente.